Artificiële Intelligentie (AI) doet basiscompetenties hoger onderwijs schrappen.
Het is zover. De eerste hogeschool in Vlaanderen schrapt de bachelorproef. Naar verluidt zou die niet langer aansluiten op de competenties benodigd in het werkveld en door het toedoen van AI zou de inbreng van de student in de bachelorproef geminimaliseerd zijn. Het schrappen van de bachelorproef om die redenen lijkt me echter te berusten op een denkfout.
Abortus, euthanasie, draagmoederschap en donorkinderen. Eén pot nat?
Het is hommeles in de regering. Ethische dossiers zaaien verdeeldheid. Het regeerakkoord of wat er in de marge daarvan afgesproken geweest zou zijn, houdt moeilijk stand. Dat is niet verwonderlijk. Deze dossiers zijn fundamenteel onoplosbaar en de blinde vlek wordt niet gezien, al zou dat wel helpen om de onenigheid te begrijpen en onze reflecties over de vraag zelf te voeden.
De blinde vlek in de uitbreiding van de abortuswet.
Wederom het debat. Wederom discussie over het aantal weken. We lijken echter niet te willen inzien dat die aantal weken niet de oorzaak van het ongemak en het talmen zijn. Ondanks dat zwangerschapsafbreking moet kunnen, zal het altijd problematisch zijn. Omdat het onvermijdelijk de betekenis van ouderschap, kinderen en menselijk leven aantast.
Persoon, autonomie en de pijnlijke blinde vlek in het euthanasiedebat.
Er is een blinde vlek in het recente debat omtrent euthanasie bij dementie. Vermoedelijk omdat het blootleggen ervan enkel er toe kan leiden dat we de problematiek van de vraagstelling beter begrijpen maar ook inzien dat er eigenlijk geen oplossing voor is. De tragiek zal blijven bestaan.